Leren over alternatieve aandrijftechnieken voor voertuigen

We gebruiken EV’nAR om de leerlingen en docenten te leren omgaan met de technologie van augmented reality, de hololens geeft ons de mogelijkheid om de leerlingen op een innovatieve en interactieve manier te trainen om een voertuig spanningsvrij te maken.

We zijn bijzonder enthousiast over EV’nAR en het gebruik van augmented reality als lesvorm omdat:

De docent dit kan gebruiken in demo modus voor de klasgroep.
De leerlingen individueel kunnen trainen en herhalen om de procedure te beheersen.
Het systeem zeer gebruiksvriendelijk en veilig is.
Wij kunnen als school de EV’nar ten zeerste aanbevelen aan iedereen die op zoek is naar een innovatieve en veilige leeromgeving om de leerlingen de skills aan te leren voor het werken met elektrische voertuigen.

De EV’n AR app is voor onze studenten een onmisbare tool die kennis wil hebben over Elektrische Voertuigen. Het biedt een nieuwe en effectieve manier om een Nissan Leaf spanningvrij te schakelen. Dit draagt zekers bij aan het leerproces van de leerlingen.

Omdat het niet evident is om een elektrisch voertuig in onze school te krijgen, is EV’nAR een zeer goed alternatief om op een veilige en realistische manier te leren werken aan een HEV wagen.

Via het gebruik van de Hololens wordt er een Nissan Leaf in hologram, op ware grootte geprojecteerd in de ruimte die je zelf bepaald.

Ik vind dit persoonlijk een zeer interessante didactische tool om op een veilige en zeer realistische manier kennis te maken met een elektrisch voertuig en het leren spanningsvrij schakelen volgens de gegevens van de fabrikant.